石家庄精神病托管中心告诉你精神病疗养院的工作内容与训练措施可以清晰地归纳如下：

工作内容

行为技能培训：

对患者进行心理社会功能相关的行为技能培训，包括生活、学习、工作、社交技能等。

培训的重点是帮助患者逐步恢复和保持这些基本能力，以更好地融入社会。

患者管理模式：

实行开放和半开放的患者管理模式，为患者提供宽松、舒适的生活和人际交往环境。

旨在帮助患者恢复和维持社交功能，减少社会隔离感。

工娱治疗：

设立工作场所娱乐治疗设施，合理安排患者的工娱治疗项目。

通过参与各种娱乐活动和工作任务，促进和保持患者的工作能力和健康心理状态。

医患关系建立：

提高医院工作人员的服务质量和态度，建立良好的医患关系。

通过关怀和支持，增强患者的自主性和独立性。

身体功能维护：

设立康复科和健身场所，努力减少长期住院患者因缺乏活动或长期服药导致的身体技能下降和抵抗疾病能力的下降。

训练措施

生活行为的康复训练：

生活自理能力训练：针对长期住院且病情处于慢性衰退性的精神障碍患者，培训个人卫生与自理生活能力，如洗漱、穿衣、饮食、排便等活动。一般通过2-3周的训练，可使大多数患者学会自己料理生活。

社会交往能力训练：训练患者如何正确表达自己的感受，学习在不同场合的社交礼节，鼓励患者通过语言、书信等方式与家人保持联系。

文体娱乐活动训练：根据患者的病情、兴趣、受教育程度等进行针对性训练，包括一般性娱乐与观赏活动，如听音乐、看电视，以及带有学习和竞技的参与性活动，如歌咏、舞蹈、体操、球类、书画等。

学习行为的技能训练：

采用教育疗法，帮助长期住院的患者学会妥善处理和应付各种实际问题。

训练内容可以包括时事教育、常识教育、科普知识教育、历史知识教育等。

其他措施：

严格掌握精神患者进行康复医疗、康复训练的适应症和禁忌症。

认真询问患者基本情况，做好入院检查，准确了解病人情况，正确进行精神患者托养康复功能评估、康复目标制定以及实施康复训练计划。

监护、定期随访病人，进行阶段性精神心理评估和针对性康复指导。

石家庄精神病托管中心告诉你这些工作内容与训练措施旨在帮助精神病患者逐步恢复和保持生活、学习、工作和社交能力，提高他们的生活质量和社会适应能力。